En primer lugar debéis tener este blog como libro de texto
www.ico1bachilleratocentenario.blogspot.com
Al mismo tiempo debéis crear un blog, en pareja o individual, que os servirá como cuaderno de clase. En él debéis presentar los trabajos trimestrales.
Para crear un blog:
1. Creáis una cuenta de correo en gmail.
2. Nos vamos a Internet a Blogger.com
3. Abrimos el blog, siguiendo los pasos que nos pida.
4. Dais los datos al profesor.
Como criterios de evaluación se tendrán en cuenta los siguientes:
1. OBLIGATORIEDAD de realizar un trabajo individual/pareja por trimestre.
• Imprescindible para aprobar la evaluación.
• La calificación supondrá el 40% de la nota de la evaluación
2. ACTIVIDADES como Reporteros de LA V NOTICIA.
• La calificación supondrá un 50% de la nota de la evaluación
3. ACTITUD E IMPLICACIÓN en la asignatura
• La calificación supondrá un 10% en la nota de la evaluación.
LA NOTA DE FINAL DE CURSO SERÁ LA MEDIA DE LAS TRES EVALUACIONES
PUNTUACIÓN DE LOS TRABAJOS DE LOS REPORTEROS
1 º TRIMESTRE
Publicidad
o Pintar carteles 0,05 por día
o Distribuirlos por las clases 0,05 por día
o Coordinación de 0,25 a0,50 según calidad de trabajo
Montajes:
o Si se han publicado en la V Noticia 0,25
o Otros según calidad y cantidad de trabajo
Fotos
o En hora lectiva 0,15
o En recreo 0,35
o Por la tarde entre 0,5 a 1 punto
Cubrir una noticia
o Rellenar hoja y redacción de 0,25 a 0,50 según la información
contenida y la extensión de la noticia
Artículo
1 punto
1º TRIMESTRE
EL TRABAJO A REALIZAR ES “COMPARACIÓN DE UNA NOTICIA EN DIFERENTES PERIÓDICOS”.
PLAZO DE REALIZACIÓN: HASTA EL 2 DICIEMBRE INCLUSIVE
CONTENIDO DEL TRIMESTRE
1.- LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS.
2.- ESTRUCTURA DE UN PERIÓDICO.
3.- EJERCICIOS DE COMPARACIÓN DE NOTICIAS.
1.- LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS
Os señalo una dirección en la que podéis encontrar material para este apartado
http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque3/index.html
1º sesión
1.- Enumera los géneros informativos de información y de opinión.
2ª Sesión
2.- Señala un ejemplo de cada uno de ellos en cualquier periódico de hoy, para ello puedes utilizar cualquier dirección de Internet: kiosco.com.
3ª sesión
3.- Copia una noticia de cualquier periódico del día de hoy y señala su estructura.